Freie Waldorfschule Uhlandshöhe: Unterschied zwischen den Versionen

Aus AnthroWiki
imported>Odyssee
Keine Bearbeitungszusammenfassung
imported>Joachim Stiller
 
(12 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
Die '''Freie Waldorfschule Uhlandshöhe''' wurde auf Anregung [[Rudolf Steiner]]s auf der [[Wikipedia:Uhlandshöhe|Uhlandshöhe]] in [[Wikipedia:Stuttgart|Stuttgart]] als weltweite erste [[Waldorfschule]] von dem Besitzer der Waldorf-Astoria-Zigarettenfabrik [[Emil Molt]] (1876-1936) zunächst für die Kinder seiner Arbeiter begründet und am [[Wikipedia:7. September|7. September]] [[Wikipedia:1919|1919]] feierlich eröffnet. In der Folge wurde daraus eine für alle sozialen Schichten offene Schule, unabhängig von Herkunft, Konfession und Nationalität. Als pädagogische Grundlage entwickelte [[Rudolf Steiner]] dafür die [[Waldorfpädagogik]].
[[Datei:Waldorfschule Uhlandshöhe Stuttgart.jpg|mini|400px|Freie Waldorfschule Uhlandshöhe]]
[[Bild:Waldorfastoriacigarettes.jpg|miniatur|hochkant|Die Stuttgarter Zigarettenfabrik war Namensgeber der Waldorfschule]]
Die '''Freie Waldorfschule Uhlandshöhe''', bekannt auch unter dem Namen '''Freie Waldorfschule Stuttgart''', wurde auf Anregung [[Rudolf Steiner]]s auf der [[Wikipedia:Uhlandshöhe|Uhlandshöhe]] in [[Wikipedia:Stuttgart|Stuttgart]] als weltweite erste [[Waldorfschule]] von dem Besitzer der [[Wikipedia:Waldorf-Astoria-Zigarettenfabrik|Waldorf-Astoria-Zigarettenfabrik]] [[Emil Molt]] (1876-1936) zunächst für die Kinder seiner Arbeiter begründet und am [[Wikipedia:7. September|7. September]] [[Wikipedia:1919|1919]] feierlich eröffnet. In der Folge wurde daraus eine für alle sozialen Schichten offene Schule, unabhängig von Herkunft, Konfession und Nationalität. Als pädagogische Grundlage entwickelte [[Rudolf Steiner]] dafür die [[Waldorfpädagogik]].
 
Über seine Motivation zur Begründung der Schule sagte Emil Molt in seiner Eröffnungsansprache:
 
<div style="margin-left:20px">
"Diese Gründung der Waldorfschule
ist nicht etwa entsprungen einer bloßen Marotte eines einzelnen,
sondern der Gedanke wurde geboren aus der Einsicht in die Notwendigkeiten
unserer heutigen Zeit. Es war mir einfach Bedürfnis, in Wahrheit
die erste sogenannte Einheitsschule ins Leben zu rufen und dadurch
einem sozialen Bedürfnis wirklich abzuhelfen, so daß künftighin nicht
nur der Sohn und die Tochter des Begüterten, sondern auch die Kinder
der einfachen Arbeiter in die Lage versetzt werden, diejenige Bildung
sich anzueignen, die heute notwendig ist zum Aufstieg zu einer höheren
Kultur." {{Lit|{{G|298|18}}}}
</div>
 
Rudolf Steiner charakterisierte im Anschluss daran die der Waldorfschule zugrunde liegende pädagogische Gesinnung so:
 
<div style="margin-left:20px">
"Da, meine sehr verehrten Anwesenden, muß ein neuer Geist in die
Menschheitsentwickelung eingreifen, der Geist eben, den wir durch
unsere Geisteswissenschaft suchen. Der Geist, der davon hinwegführt,
in dem lebendigen Menschen den Träger von Pump- und Sauginstrumenten,
einen Mechanismus zu sehen, der nur nach naturwissenschaftlichen
Methoden begriffen werden kann. Es muß einziehen in die Geistesgesinnung
der Menschheit die Überzeugung, daß Geist in allem Naturdasein
lebt, und daß man diesen Geist erkennen könne. Und so haben
wir versucht, in dem Kursus, der vorangegangen ist unserer Waldorf-
Unternehmung, und der bestimmt war für die Lehrer, eine Anthropologie,
eine Erziehungswissenschaft zu begründen, die eine Erziehungskunst,
eine Menschheitskunde werden kann, welche aus dem Toten das
Lebendige im Menschen wieder erweckt. Das Tote - und das ist das
Geheimnis unserer gegenwärtigen absterbenden Kultur -, das Tote, es
macht den Menschen wissend, es macht den Menschen einsichtig, wenn
er es aufnimmt als Naturgesetz; aber es schwächt sein Gemüt, aus dem
die Begeisterung hervorgehen soll gerade im Erziehen. Es schwächt den
Willen. Es stellt den Menschen nicht harmonisch in das ganze, gesamte
soziale Dasein hinein. Nach einer Wissenschaft suchen wir, die nicht
bloß Wissenschaft ist, die Leben und Empfindung selber ist, und die in
dem Augenblick, wo sie als Wissen in die Menschenseele einströmt, zu
gleicher Zeit die Kraft entwickelt, als Liebe in ihr zu leben, um als
werktätiges Wollen, als in Seelenwärme getauchte Arbeit ausströmen zu
können; als Arbeit, die insbesondere übergeht auf das Lebendige, auf
den werdenden Menschen. Wir brauchen eine neue Wissenschaftsgesinnung.
Wir brauchen einen neuen Geist in erster Linie für alle Erziehungs-,
für alle Unterrichtskunst." {{Lit|{{G|298|25}}}}
</div>


== Adresse ==
== Adresse ==
Zeile 5: Zeile 54:
Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Haußmannstr. 44
Haußmannstr. 44
70188 Stuttgart
70188 Stuttgart [https://maps.google.com/maps?f=q&source=s_q&hl=de&geocode=&q=Freie+Waldorfschule+Uhlandsh%C3%B6he,+Hau%C3%9Fmannstra%C3%9Fe,+Stuttgart,+Deutschland&aq=0&oq=Freie+Waldorfschule+Uhlandsh%C3%B6he&sll=48.055279,14.261476&sspn=6.029075,10.986328&vpsrc=6&ie=UTF8&hq=Freie+Waldorfschule&hnear=Hau%C3%9Fmannstra%C3%9Fe,+70188+Stuttgart,+Deutschland&t=m&fll=48.782558,9.192896&fspn=0.005804,0.010729&st=103079826847897130309&rq=1&ev=zi&split=1&ll=48.782558,9.192896&spn=0.005804,0.010729&z=17&iwloc=A&cid=13182592887539236125]
 
Telefon: 0711 21002-0 (Empfang)
Fax: 0711 21002-55


Telefon: +49 (0)711 21002-0 (Empfang)
Fax: +49 (0)711 21002-55
Email: waldorfschule(at)uhlandshoehe.de
Email: waldorfschule(at)uhlandshoehe.de
</poem>
</poem>


== Literatur ==
== Literatur ==
#Rudolf Steiner: ''Rudolf Steiner in der Waldorfschule'', [[GA 298]] (1980), ISBN 3-7274-2980-1 {{Vorträge|298}}
* [[Rudolf Steiner]]: ''Rudolf Steiner in der Waldorfschule'', [[GA 298]] (1980), ISBN 3-7274-2980-1 {{Vorträge|298}}


{{GA}}
{{GA}}


== Weblinks ==
== Weblinks ==
* [http://www.uhlandshoehe.de www.uhlandshoehe.de] - Hompage der Freien Waldorfschule Uhlandshöhe
* [https://www.waldorfschule-uhlandshoehe.de/ www.waldorfschule-uhlandshoehe.de] - Hompage der Freien Waldorfschule Uhlandshöhe


[[Kategorie:Waldorfpädagogik]] [[Kategorie:Waldorfschule]]
[[Kategorie:Waldorfschulen]]

Aktuelle Version vom 11. März 2020, 21:37 Uhr

Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Die Stuttgarter Zigarettenfabrik war Namensgeber der Waldorfschule

Die Freie Waldorfschule Uhlandshöhe, bekannt auch unter dem Namen Freie Waldorfschule Stuttgart, wurde auf Anregung Rudolf Steiners auf der Uhlandshöhe in Stuttgart als weltweite erste Waldorfschule von dem Besitzer der Waldorf-Astoria-Zigarettenfabrik Emil Molt (1876-1936) zunächst für die Kinder seiner Arbeiter begründet und am 7. September 1919 feierlich eröffnet. In der Folge wurde daraus eine für alle sozialen Schichten offene Schule, unabhängig von Herkunft, Konfession und Nationalität. Als pädagogische Grundlage entwickelte Rudolf Steiner dafür die Waldorfpädagogik.

Über seine Motivation zur Begründung der Schule sagte Emil Molt in seiner Eröffnungsansprache:

"Diese Gründung der Waldorfschule ist nicht etwa entsprungen einer bloßen Marotte eines einzelnen, sondern der Gedanke wurde geboren aus der Einsicht in die Notwendigkeiten unserer heutigen Zeit. Es war mir einfach Bedürfnis, in Wahrheit die erste sogenannte Einheitsschule ins Leben zu rufen und dadurch einem sozialen Bedürfnis wirklich abzuhelfen, so daß künftighin nicht nur der Sohn und die Tochter des Begüterten, sondern auch die Kinder der einfachen Arbeiter in die Lage versetzt werden, diejenige Bildung sich anzueignen, die heute notwendig ist zum Aufstieg zu einer höheren Kultur." (Lit.: GA 298, S. 18)

Rudolf Steiner charakterisierte im Anschluss daran die der Waldorfschule zugrunde liegende pädagogische Gesinnung so:

"Da, meine sehr verehrten Anwesenden, muß ein neuer Geist in die Menschheitsentwickelung eingreifen, der Geist eben, den wir durch unsere Geisteswissenschaft suchen. Der Geist, der davon hinwegführt, in dem lebendigen Menschen den Träger von Pump- und Sauginstrumenten, einen Mechanismus zu sehen, der nur nach naturwissenschaftlichen Methoden begriffen werden kann. Es muß einziehen in die Geistesgesinnung der Menschheit die Überzeugung, daß Geist in allem Naturdasein lebt, und daß man diesen Geist erkennen könne. Und so haben wir versucht, in dem Kursus, der vorangegangen ist unserer Waldorf- Unternehmung, und der bestimmt war für die Lehrer, eine Anthropologie, eine Erziehungswissenschaft zu begründen, die eine Erziehungskunst, eine Menschheitskunde werden kann, welche aus dem Toten das Lebendige im Menschen wieder erweckt. Das Tote - und das ist das Geheimnis unserer gegenwärtigen absterbenden Kultur -, das Tote, es macht den Menschen wissend, es macht den Menschen einsichtig, wenn er es aufnimmt als Naturgesetz; aber es schwächt sein Gemüt, aus dem die Begeisterung hervorgehen soll gerade im Erziehen. Es schwächt den Willen. Es stellt den Menschen nicht harmonisch in das ganze, gesamte soziale Dasein hinein. Nach einer Wissenschaft suchen wir, die nicht bloß Wissenschaft ist, die Leben und Empfindung selber ist, und die in dem Augenblick, wo sie als Wissen in die Menschenseele einströmt, zu gleicher Zeit die Kraft entwickelt, als Liebe in ihr zu leben, um als werktätiges Wollen, als in Seelenwärme getauchte Arbeit ausströmen zu können; als Arbeit, die insbesondere übergeht auf das Lebendige, auf den werdenden Menschen. Wir brauchen eine neue Wissenschaftsgesinnung. Wir brauchen einen neuen Geist in erster Linie für alle Erziehungs-, für alle Unterrichtskunst." (Lit.: GA 298, S. 25)

Adresse

Freie Waldorfschule Uhlandshöhe
Haußmannstr. 44
70188 Stuttgart [1]

Telefon: +49 (0)711 21002-0 (Empfang)
Fax: +49 (0)711 21002-55
Email: waldorfschule(at)uhlandshoehe.de

Literatur

Literaturangaben zum Werk Rudolf Steiners folgen, wenn nicht anders angegeben, der Rudolf Steiner Gesamtausgabe (GA), Rudolf Steiner Verlag, Dornach/Schweiz Email: verlag@steinerverlag.com URL: www.steinerverlag.com.
Freie Werkausgaben gibt es auf steiner.wiki, bdn-steiner.ru, archive.org und im Rudolf Steiner Online Archiv.
Eine textkritische Ausgabe grundlegender Schriften Rudolf Steiners bietet die Kritische Ausgabe (SKA) (Hrsg. Christian Clement): steinerkritischeausgabe.com
Die Rudolf Steiner Ausgaben basieren auf Klartextnachschriften, die dem gesprochenen Wort Rudolf Steiners so nah wie möglich kommen.
Hilfreiche Werkzeuge zur Orientierung in Steiners Gesamtwerk sind Christian Karls kostenlos online verfügbares Handbuch zum Werk Rudolf Steiners und Urs Schwendeners Nachschlagewerk Anthroposophie unter weitestgehender Verwendung des Originalwortlautes Rudolf Steiners.

Weblinks